2020级新生朋辈辅导员为期8次横跨3个月的培训在本周四落下了帷幕。朋辈辅导员的工作在于组织班级心理活动，宣传普及心理健康知识，创设班级互助氛围。会组织、组织好心理班会可谓是朋辈辅导员最为重要的素养与能力。对新任朋辈辅导员的学期终考即为“心理主题班会大赛”。

        为此，各班朋辈辅导员都早早的开始了准备：向心理老师借阅参考资料、与班主任讨论分析本班情况，在班级内做调查问卷了解同学实际需求……还有的班级，比如高一8班已经抓住了期中考后的契机开展了一次题为《自信》的心理主题班会，他们做了问卷调查、与班主任交流，对班会方案几易其稿……甚至还对学科老师进行了采访制作班会素材。

        高一11班也在本周四下午班会课时间举行了第一次心理主题班会《和衷共济  凝心聚力》。本次班会得到了班主任的大力支持，特别是在时间协调、物资采买等方面。

        本次班会以热身活动“数来宝”开启，设计目的在于促进随机分组后的团队融合。接着，班会场地转移到篮球场。负责布置场地的同学已早早在那里等候。同学们需要按照分组完成“盲逃八卦阵”的游戏体验。这也是本次班会课的主体环节。原本在游戏体验过后的分享总结环节由于时间太晚，延迟到周五眼操后进行。游戏体验结束已经天黑，班级同学们主动协助场地的清理和物资的搬运，体现了良好的素质和精神风貌。

        朋辈辅导员王品烨、帅梦琦总结了本次班会的经验：要把握好时间，推进同学们参与热身活动；涉及到分工合作的场地布置方面，需要提前沟通协商以及演练。在场的班级同学纷纷鼓励班会组织团队“第一次组织活动可能没有达到你们设计期待的效果，但我们参与的过程非常开心！这是一次与众不同的班会，我们觉得相互的感情又更近了一步！”

        另，8班和9班朋辈辅导员还组团观摩了本次班会活动，为认真好学的他们点赞。